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Élève du Centre de formation des métiers de l'acier

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Offres d'emploi disponibles

Soutien manuel

Tuyauteur(se)

Électricien(ne)

Ouvrier certifié d'entretien

Ouvrier certifié d’entretien - Secteur immobilisation

Serrurière ou serrurier

Soutien administratif

Magasinière ou magasinier, classe I – Remplacement deux jours semaine (40 %)

Agent de bureau classe II – École Amos – Temps partiel

Soutien technique et paratechnique

Technicien(ne) en administration 2021-2022

Technicien(ne) en éducation spécialisée

Technicien(ne) en loisir 2021-2022

Technicien(ne) en bâtiment

Technicien(ne) en travail social

Technicien(ne) en informatique

Technologue en architecture

Préposé(e) aux élèves handicapés

Service de garde

Éducateur(trice) en service de garde

Surveillant(e) de dîner

Technicien(ne) en service de garde – Secteur Saint-Léonard

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Préposé(e) aux élèves handicapés

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Préposé(e) aux élèves handicapés

À propos de cette offre

Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI) est actuellement à la recherche d’une préposée ou d’un préposé aux élèves handicapés dont le mandat sera d’aider l’élève handicapé dans sa participation aux activités reliées à sa scolarisation.

 

TYPE DE POSTE

Contractuel

Date d'entrée en fonction : le plus rapidement possible

Rénumération

Taux horaire de 20,20$ à 21,55$ selon la convention collective en vigueur.

Nature du travail

La candidate ou le candidat devra assister l’élève dans ses déplacements, voir à son bien-être, à son hygiène et à sa sécurité conformément aux instructions reçues dans le cadre d’un plan d’intervention.

Exemple de tâches caractéristiques

  • Aider l’élève dans ses déplacements; guider son fauteuil roulant, aider au changeant de posture et, selon les besoins, le transférer de fauteuil.

  • Aider l’élève à boire et à manger lors des collations et des repas; aider l’élève à s’habiller et à se déshabiller, voir à son hygiène; aider à se laver, aux cabinets d’aisances; au besoin, le changer de couche et le laver.

  • Voir à sa sécurité à partir du débarquement et jusqu’à l’embarquement à bord des véhicules de transport.

  • Soutenir le personnel enseignant en l’aidant à communiquer des notions de base concernant la propreté, la façon de s’habiller, de boire et de manger. Aider l’élève à utiliser ou manipuler pour lui le matériel et les objets nécessaires à la préparation et au déroulement d’activités pédagogiques et étudiantes.

  • Peut être appelé à accompagner l’élève lors de sessions de physiothérapie, d’ergothérapie ou de détente corporelle et musculaire.

  • Noter ses observations concernant les besoins et les comportements de l’élève et en informer le personnel enseignant, les parents et les autres intervenantes et intervenants désignés et à donner son avis sur les mesures précisées au plan d’intervention qui la concernent.

  • Surveille les élèves lors de la récréation, de la période de dîner, de la sieste, des temps de loisirs et les accompagne à la piscine. Aider l’élève à comprendre et à respecter les consignes de l’école.

  • Au besoin, administrer les médicaments selon les prescriptions médicales et conformément à la politique d’encadrement des élèves de l’école et aux instructions des parents; procurer les premiers soins.

  • Prendre les moyens nécessaires pouvant favoriser le retour au calme des élèves lors de crise en s’assurant de sa propre sécurité et celle des autres.

  • Laver et, au besoin, désinfecter certains vêtements, la vaisselle, les tables, les orthèses et le matériel servant aux activités des élèves.

Qualifications requises

Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles en assistance à la personne en établissement de santé ou un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir une année d’expérience pertinente ayant permis d’acquérir une discipline personnelle, des notions générales de psychologie et des aptitudes sur le plan des relations humaines.

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