Soutien

À propos de cette offre

Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’île (CSSPI) souhaite rencontrer des candidats potentiels pour agir à titre de technicien(ne) en bâtiment.

TYPE D’EMPLOI

Poste à temps plein.

HORAIRE

35 heures par semaine.

Horaire de jour.

ENTRÉE EN FONCTION

Le plus rapidement possible.

Nature du travail

La personne recherchée est dynamique, rigoureuse, autonome et maîtrise le logiciel Autocad. Elle doit facilement s’intégrer à une jeune équipe en pleine croissance, ayant de grands défis à relever. La qualité des services est une priorité pour cette équipe, afin d’assurer un milieu de vie favorisant la réussite scolaire.

• Procurer une assistance technique, principalement en effectuant des recherches, des mises à jour et l’archivage de la documentation;

• Dans les limites de sa compétence et avec l’assistance de ses collègues, procéder aux relevés, concevoir et préparer des plans et devis de projets de petites envergures, pour fins de soumission et de construction;

• Effectuer certains travaux tels que les calculs de surfaces, de volumes et de quantités de matériaux, notamment aux fins d’estimation et de vérification des coûts;

• Assurer le suivi des travaux et le respect de l’échéancier;

• Assurer la mise à jour des plans des bâtiments à la suite des travaux de transformation et modifier les plans d’évacuation;

• Collaborer avec les chargés de projet dans l’élaboration et la surveillance de leurs projets;

• Procéder à l’inspection annuelle de l’état des actifs des bâtiments et la mise à jour des données du logiciel de gestion des actifs MAXIMO.

Qualifications requises

Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en technologie de la mécanique du bâtiment ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

Autres exigences particulières

• Connaissance d'EXCEL, WORD et AUTOCAD;

• Maîtrise de la langue française parlée et écrite;

• Détenir un permis de conduire valide et posséder une automobile.