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Élève de l'école Montmartre

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Témoignages de nos professionnels

Pourquoi choisir le CSSPI ?

  • Flexibilité et stabilité d'emploi grâce à la forte croissance de la population scolaire
  • Soin porté à l’accueil, à l’intégration et au développement des nouveaux professionnels
  • Travail d'équipe et de collaboration
  • Défis stimulants
  • Milieu de vie et d’apprentissage inclusif, sain, sécuritaire et stimulant
  • Nombreux avantages sociaux


Offres d'emploi disponibles

Orthophoniste

Psychoéducateur

Conseiller(ère) pédagogique - Adaptation scolaire

Ergothérapeute

Psychologue - Clientèle TSA

Agente ou agent de réadaptation fonctionnelle

Agente de service social en sexologie

Conseiller(ère) pédagogique en adaptation scolaire – Élèves RED et différenciation pédagogique au secondaire

Conseiller(ère) pédagogique – Généraliste au primaire

Conseiller(ère) pédagogique - secteur FP / poste régulier

Conseiller(ère) pédagogique - secteur FP / remplacement

Conseiller(ère) pédagogique en orientation / poste régulier

Conseiller pédagogique à la différenciation pédagogique

Bibliothécaire

Psychoéducateur - secteur de la formation professionnelle et de l'éducation aux adultes (2 projets particuliers)

Psychoéducateur - secteur de la formation professionnelle et de l'éducation aux adultes (remplacement)

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Ergothérapeute

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Ergothérapeute

À propos de cette offre

Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI) est actuellement à la recherche d’ergothérapeutes pour effectuer des remplacements dans nos écoles pour l’année scolaire en cours. Nous avons des possibilités de contrats de remplacement au primaire et au secondaire, en clientèle régulière et en classe spécialisée. Notre forte croissance offre de nombreuses possibilités d’emplois.

Rénumération

De 46 808 $ à 86 713 $ selon l’expérience et les qualifications professionnelles.

Nature du travail

  • Œuvrer autant en milieux réguliers, en classes spécialisées ou en milieux spécialisés;

  • Travailler en collaboration au sein d’une équipe multidisciplinaire : enseignants, techniciens en éducation spécialisée, psychoéducateurs, psychologues, orthophonistes, enseignants en orthopédagogie et conseillers pédagogiques;

  • Venir en aide à une clientèle variée qui présente différentes problématiques affectant leurs habiletés fonctionnelles à l’école;

  • Participer au développement organisationnel en lien avec le plan d’engagement vers la réussite du Centre de services scolaire.

Exemples de tâches caractéristiques

  • Dépistage et évaluation des élèves présentant des problèmes d’ordre développemental et élaboration de recommandations leur permettant de développer ou de compenser les habiletés requises pour leurs apprentissages scolaires et leur autonomie;

  • Interventions selon diverses modalités : groupe, sous-groupe, individuel, coaching, rôle-conseil et collaboration auprès des partenaires (plans d’intervention, comités de travail, formations, etc.);

  • Interventions dans le cadre d’un modèle de réponse à l’intervention.

Qualifications requises

Être membre de l’Ordre des ergothérapeutes du Québec. Expérience en milieu scolaire serait un atout.

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